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摘要:
为培养东盟知识背景、扎实财经理论及较强实践能力的专业人才,选择虚拟仿真实验教学的模式进行财经类人才培养。并从实验教学场所设备、课程内容、教师资源、管理体系四个方面进行实验教学资源共享模式探析。在下一步的工作中,应加强实验教学数字资源建设,通过"慕课"等方式实现实验教学资源的共享。
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文献信息
篇名 关于虚拟仿真实验教学及资源共享的模式研究——以东盟财经虚拟仿真实验教学中心为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 东盟 虚拟仿真 资源共享
年,卷(期) 2014,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2868-2870
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海茗 广西财经学院实验教学中心 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
东盟
虚拟仿真
资源共享
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电脑知识与技术:学术版
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1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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