实践“惟至教育”追求尽善尽美——泰州市姜堰区张甸初级中学“惟至教育”办学特色

• 作者: 王存富
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 惟德惟才 至善至美 四位一体
• 年，卷（期）: shjy_2014,（7）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

泰州市姜堰区张甸初级中学“惟至教育”办学特色的实践，不仅符合素质教育的办学理念，也是贯彻落实全国及江苏省中长期教育改革与发展纲要的迫切需要，是促进基础教育改革与发展的重要举措，它具有农村教育科研“本土化”、“原创性”特色，对广大发展中的农村初中来说是真正的“解难”、“解渴”的实践研究，将会为城乡教育优质均衡发展产生有效的促进作用。

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