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摘要:
结合新高考政策对思想政治学科进行多角度的科学定位,既有利于思想政治学科发展,又有利于提高学生政治素质,增强学生明是非、辨事理能力。因此,每一位思想政治教师都应该反思自己的教学实践,对此给予高度关注。
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新高考背景下提升高中政治学科魅力的探析
新高考
高中政治
学科魅力
高中思想政治学科核心素养及培养对策初探
高中思想政治学科
核心素养
培养对策
关于高中思想政治学科核心素养的思考
思想政治教学
核心素养
三维目标
论思想政治学科"公共参与"核心素养的培育
公共参与
思想政治课
学科核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新高考政策下的思想政治学科定位
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 新高考政策 思想政治 学科 定位
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.2
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1 余虹 10 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新高考政策
思想政治
学科
定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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