数学文化在高中数学教学中的应用探讨

• 作者: 杨秀丽
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 数学文化 高中数学教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新的课程标准的实施和贯彻,要求在高中的数学教学中突出数学文化的重要作用,要求数学教师要在数学的教学中渗透数学文化,提高学生的综合素质,让学生充分了解到数学在社会的进步中产生,同时又反过来推动了社会的发展.以此来激发学生学习数学的兴趣,提高他们学习的主动性和积极性,培养他们的创新思维能力,以及发现问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀丽		4	0	0.0	0.0