论主体视阈下的高校思想政治教育协同创新

• 作者: 王源平
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 主体 协同创新
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 理 论 前 瞻
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 5065字
• 语种: 中文

摘要

协同创新是高校思想政治教育创新发展的必然路径。教育主体自身及双方的良性互动是高校思想政治教育协同创新的内在要求和重要内容。文章就主体视阈下高校思想政治教育协同创新问题进行探讨，提出构筑教育者主体从单一性走向多元化的协同机制，培育自我教育自我管理的内生教育机制、创新生生协同教育机制，建立良性教育主体间双向协同合作关系以增强高校思想政治教育实效性等对策思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王源平		20	15	2.0	3.0