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摘要:
建筑抗震设计课程具有理论内容难、实践内容广的特点。针对该课程的教学现状,结合教学实践经验,在教学内容、教学方法、实践环节等方面进行了探索和实践;阐述了提高学生建筑抗震概念设计能力的教学方法和措施。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建筑抗震设计教学探索与实践
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 建筑抗震设计 教学 实践环节 建筑抗震概念设计
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学实践与课程建设
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 3397字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包华 20 131 5.0 11.0
2 於昌荣 14 57 4.0 6.0
3 刘云平 16 63 5.0 7.0
4 周清 14 42 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
建筑抗震设计
教学
实践环节
建筑抗震概念设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
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