新课程理念下高中化学有效教学方式的探索

• 作者: 吴菊英
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 有效教学 教学方式 化学教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 1753字
• 语种: 中文

摘要

为了转变学生的学习方式，激发学生主动学习与创新，在“学案”、“活动”、“研究性学习”三个方面进行了探索与实践。本文介绍了实施过程，同时也提出了实施过程中应注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴菊英		2	1	1.0	1.0