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高职院校“校企合作”模式下人才培养的SWOT分析
高职院校“校企合作”模式下人才培养的SWOT分析
作者:
王生雨
管丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
校企合作
人才培养
SWOT
摘要:
高职院校在积极探索“校企合作”人才培养模式的过程中,发现存在政府的主导职能缺位、企业参与动力不足、相关保障机制缺失等问题。通过采用SWOT分析法分析校企合作过程中的优势、劣势、机遇和挑战,提出改进“校企合作”人才培养模式的措施:第一,落实政府责任,探索建立校企合作的动力机制;第二,打造专兼职结合的双师型师资队伍;第三,创新办学思路,拓展高职教育的视野;第四,架构校企利益共同体,寻找利益最佳交集点,深度融合校企合作。
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文献信息
篇名
高职院校“校企合作”模式下人才培养的SWOT分析
来源期刊
教育观察(上旬)
学科
教育
关键词
高职院校
校企合作
人才培养
SWOT
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
78-80
页数
3页
分类号
G717
字数
3981字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
王生雨
30
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管丹
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高职院校
校企合作
人才培养
SWOT
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
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