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摘要:
烹饪实训教学是学生在学校实训室内完成的一项教学活动,烹饪是一种技术性、操作性要求很高的工种,而且是一项手工操作性很强的工作。在中职烹饪教学中,要使学生成为学习的主人,重点要加强学生思维能力的诱导和培养,只有“思有路”才会“学有成”。
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文献信息
篇名 “导向”教学法在中职烹饪专业教学中的运用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 导向 中职烹饪 教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 职教探索
研究方向 页码范围 157-157,153
页数 2页 分类号
字数 2822字 语种 中文
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导向
中职烹饪
教学
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
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