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摘要:
学困生形成的原因是多方面的,有学习者智力因素、非智力因素,外部环境等多方面原因。对学困生的教育要从这几方面入手:正确认识自我,增强自信;明确学习目标,增强学习动力;养成良好的学习习惯;发现闪光点,多表扬鼓励;在集体活动中培养上进心;加强与家长的联系与沟通,提高和巩固教育成效。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何做好学困生的转化
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 自知才能自信 自信才能自强 要我学 我要学
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 百味课堂
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号
字数 1984字 语种 中文
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1 于晓燕 1 0 0.0 0.0
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自知才能自信
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