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摘要:
一、坚持“育人为本,质量为先,弘扬个性,全面发展”的教育理念以培养合格人才为根本,坚持科学的教育质量观,弘扬学生的个性,鼓励学生自主创造,促进学生学习等全面发展.学校应关心每个学生,坚持科学文化和思想道德修养相统一,坚持学习书本知识与投身社会实践相统一,坚持提高学生自身价值与服务祖国相统一,坚持全面发展与个性发展相统一,同时加强职业能力培养,提高学生综合素质.
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关键词云
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文献信息
篇名 创教育发展新模式 铺就校园发展之路
来源期刊 教育科学与艺术 学科 教育
关键词 教育发展 学生综合素质 校园 个性发展 科学文化 能力培养 教育理念 道德修养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G632
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1 刘吉祥 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育发展
学生综合素质
校园
个性发展
科学文化
能力培养
教育理念
道德修养
研究起点
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教育科学与艺术
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22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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