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巧用单元导语提高教学效率
单元导语
导学
导教
效率
试论高中历史导语设计的有效性
高中历史
导语设计
有效性
导语——扬起知识之舟的风帆
激发兴趣
诱发思考
抓住重点
讲究艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 导语阅读不应忽略更不应摈弃——以“导语”为切口,切实提高有效教学
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 思路导航
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 1834字 语种 中文
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1 莫程龙 12 0 0.0 0.0
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