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摘要:
新课标下的高考越来越重视对学生综合能力的考察,导数中的恒成立与能成立问题便是一个考察学生综合能力的很好题型.在近几年的数学高考中几乎每年都出现,但其形式更加多样化,复杂化,而且涉及的知识面广,难度大,综合性强.因此,在平时的学习中,要善于观察,认真思考,从中发现一些解决此类问题的规律.
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不等式中恒成立问题的解题策略
不等式
恒成立问题
解题策略
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恒成立
任意的
存在
参变分离
再谈高中数学中的恒成立问题
高中数学
恒成立
函数
单调性
谈“恒成立”之策略
任意
不等式
定义域
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有关导数中恒成立与能成立问题——浅谈“任意、存在”在此类题中的差别
来源期刊 教育管理与艺术 学科 数学
关键词 恒成立 导数 学生综合能力 多样化 知识面 高考 数学 杂化
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 O122.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘仁广 山东省单县第五中学数学组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
恒成立
导数
学生综合能力
多样化
知识面
高考
数学
杂化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
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