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摘要:
总感觉苏教版九年级语文上册引入《创造学思想录》一文是有其特别用意的!作为从风靡全球的创造学著作中精选出来的八条创造学思想,其对即将迈入高中学习的初中学生具有什么样的特殊意义?这是每一个初中语文教师都必须思考的问题!而作为面向学生的教者,面对这些创造学思想,本身也要具有“创造”的“思想”。笔者不惧批评,在此梳理一下自己的想法。
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文献信息
篇名 要创造,更要思想
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 教育
关键词 初中学生 语文教师 高中学习 “思想” “创造” 学思 九年级 苏教版
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周孝玲 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
语文教师
高中学习
“思想”
“创造”
学思
九年级
苏教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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3
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0
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