高中生物教学中启发式教学方法的有效应用

• 作者: 陶久悦
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中生物 启发式教育 教育方法 有效 对策
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的浪潮来临，启发高中学生思维能力和突出培养学生的创新精神和实践能力，已经成为了现在众多高中生物教师关注和改变的教育方式突破点。启发式教育主要是把启发学生思维能力当做教育的核心理念，并且以培养合作探究和自主创新的高素质人才作为最终教学目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶久悦		2	12	1.0	2.0