高中历史情境教学法的运用实践探讨

• 作者: 饶珍燕
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中历史 情境教学法 运用 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

历史学科所涉及的知识由于时空跨越大、内涵丰富，很容易让学生产生隔阂感。运用情境教学法可以还原生动丰富的历史本色，再现历史风貌，帮助学生感知具体的历史形象，激发历史体验，大大提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶珍燕		6	1	1.0	1.0