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摘要:
加快推进教育信息化,是建设教育强省的内在要求。目前,我省采取了强有力的措施大力推进教育信息化,取得明显成效。但在某些地方,依然存在着重眼前轻长远、重硬件轻软件、重建设轻应用、重过程轻考评等现象。笔者认为,推进教育信息化要做到"五个结合"。
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教育信息化与信息化教育初探
教育
信息化
信息技术
教学模式
特征
要素
远程教育信息化建设思考
远程教育
信息化
建设思考
关于教育信息化建设的一点思考
教育信息化
信息化工具
信息化资源
网络教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对教育信息化的思考
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 教育信息化 教育强省 教师 教学管理
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 郑燕洪 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
教育强省
教师
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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0
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