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摘要:
任何一种语言都离不开其赖以生存的环境。多年来,英语成了中国人跨出国门、走向世界的法宝,同时也成为中国学生最不愿学但又不得不学好的"高压课程",死记硬背成了学好英语的唯一途径。英语确实就这么难学难懂吗?中国学生学英语为什么这么吃力?基于这样的考虑,笔者结合自己多年来英语学习的艰难历程和新课程背景下英语教学的实践探索,深深地感觉到:不了解英美文化背景只学习英语语言是导致英语教学效率低下,学生学习艰难的主要原因。本文试图对农村高中英语教学中的文化意识缺失问题的成因作简要分析,顺便提出相应的对策。
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文献信息
篇名 浅谈农村高中英语教学中的文化意识缺失问题
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 农村高中 英语教学 文化意识 缺失 对策
年,卷(期) 2014,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 419-419
页数 1页 分类号 G633.41
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1 祁明芳 1 0 0.0 0.0
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农村高中
英语教学
文化意识
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中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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