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就业能力视角下小学教育专业本科生就业困境及对策
就业能力视角下小学教育专业本科生就业困境及对策
作者:
甘启颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
就业能力
小学教育专业本科生
就业困境
对策
摘要:
小学教育本科专业学生在就业中面临着认可度低、专业优势不突出、岗位胜任能力不强的困境,其原因主要是实践能力欠缺、对就业能力认识不够、课程设置偏重理论.可以通过加强小学教育专业本科生实践能力培养;全程规划职业生涯规划教育,提高小学教育专业本科生就业能力;优化小学教育专业课程结构和内容;突出小学教育本科专业优势等4条途径提升小学教育专业本科生的就业能力.
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文献信息
篇名
就业能力视角下小学教育专业本科生就业困境及对策
来源期刊
吉林省教育学院学报(上旬)
学科
教育
关键词
就业能力
小学教育专业本科生
就业困境
对策
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
分类号
G650
字数
2559字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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甘启颖
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就业能力
小学教育专业本科生
就业困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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