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摘要:
时评写作应成为高中作文教学的重要内容之一。鉴于时评的时效性、针对性、思辨性、敏感性等特殊属性,高中作文教学中,教师务必强化学生的写作胆识,即树立学生的公民写作意识,培养学生理性思考的能力。作为作文教学支柱的理性思考能力,若需得到提升,应在活动中历练,在阅读中积淀,在随笔中彰显。当然,时评写作还需立根铸魂,求真求准求新求深;还要掌握诸如类比联系、反差对比、逆向立论、抑扬结合等多种方法。这些是构建高中作文教学系统工程之所必需。
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文献信息
篇名 为人立胆强识 为文立根铸魂——时评写作教学摭谈
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 作文教学 时评写作 公民写作意识 理性思考 活动
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳贺良 13 5 1.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
时评写作
公民写作意识
理性思考
活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
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