中学高水平运动队教练员激励机制现状调查

• 作者: 任洪波 李淑娟 陈子文
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 中学高水平运动队 教练员 激励机制 现状
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 体育教育训练学
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G812
• 字数: 5169字
• 语种: 中文

摘要

随着中学高水平运动队的发展,如何建立一套科学有效的教练员激励机制,加强对教练员的管理,充分调动教练员的积极性,提高运动队的竞技水平,己成为中学高水平运动队建设过程中迫切需要解决的问题.文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对西部区某市中学高水平运动队教练员激励机制的现状进行全面研究和分析.结果表明,不能与其他专业课老师同工同酬,造成人才流失,高水平运动队缺乏较为完善的教练员工作评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑娟	内蒙古农业大学体育教学部	6	19	3.0	4.0
2	任洪波	内蒙古师范大学公共体育部	6	26	3.0	5.0
3	陈子文		1	3	1.0	1.0