基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从运动员、教练员方面入手,找出能激发运动员、教练员内在潜能的因素,建立训练竞赛激励机制.我校运动队实施激励机制后,提高了运动员、教练员训练竞赛的积极性和技术水平,使运动队的竞赛成绩取得了多项历史性突破,扩大了学校的影响力,提高了学校的社会地位.
推荐文章
江苏省普通高校高水平运动队发展现状研究
江苏省
普通高校
高水平运动队
现状
研究
制约我国高校高水平运动队运动水平的因素分析及对策
高水平运动队
高等学校
因素
对策
运动水平
试论高校学科竞赛中的激励机制
学科
竞赛
激励
机制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建立激励机制提高我校运动队竞赛水平
来源期刊 广东药学院学报 学科 体育
关键词 激励机制 训练竞赛 运动队
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 高校体育
研究方向 页码范围 472-473,477
页数 3页 分类号 G807.4
字数 3255字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8783.2007.04.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李映红 广东药学院体育部 22 131 6.0 10.0
2 文建传 广东药学院体育部 16 220 7.0 14.0
3 郑彩壮 广东药学院体育部 19 68 6.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激励机制
训练竞赛
运动队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东药科大学学报
双月刊
1006-8783
44-1733/R
大16开
广州市大学城外环东路280号
46-148
1985
chi
出版文献量(篇)
4484
总下载数(次)
8
总被引数(次)
23816
论文1v1指导