提高高中物理实验教学有效性的研究

• 作者: 王永成
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中物理实验教学 有效性 提高策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 实验探索
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

当前,实验教学在高中物理教学过程中是一个比较薄弱的环节.提高高中物理实验教学的有效性是一项非常重要的任务.随着新课程的不断改革,教师要不断革新教学方法、更新自身的教学内容,吸引学生学习物理的兴趣,也可以提高学生学习的积极性及主观能动性.本文主要分析了高中物理实验教学的现状,并且还阐述了提高高中物理实验有效性的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永成		6	13	1.0	3.0