新课程高中数学课堂教学设计方法探微

• 作者: 刘洁
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 数学 教学 设计 要求 方法 主动 探究 合作
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课标解读
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 2214字
• 语种: 中文

摘要

教学设计是课堂教学的必要环节,是运用现代教育技术优化教学过程的重要手段,对建构现代课堂教学模式、提高课堂教学效率都具有十分重要的现实意义.笔者结合自己的教学实践,在分析新课程高中数学教学设计的要求的基础上,具体阐述了新课程高中数学课堂教学设计的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洁		11	4	1.0	1.0