新课改背景下初中语文作文指导有效策略

• 作者: 朱银灿
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 作文指导 有效策略 课改背景 传统教学模式 改革背景 教学呈现 教学成效
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在新课程改革背景下，各学科的教学呈现出蓬勃发展的良好态势。对于初中语文教学而言，突破作文难成为广大教师所关注的课题，强化作文指导有效性研究对于提高作文教学成效具有重要作用。笔者对传统教学模式的弊端进行了分析，从兴趣、技巧、练习、评改等方面综合着力，打造更为有效的作文指导教学模式，促进了学生写作能力的提升，本文将做简要论述。

作者信息

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