高中生个性在数学教学中的展现和培养探究

• 作者: 耿长松
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 高中数学 个性展示 课堂培养
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

高中数学作为一门情感素养教育的基础知识学科，在展示学生学习风采、学习品质、思想观念等个性方面发挥积极作用。本文作者根据高中生生理发展和情感发展特点，对高中数学教学活动中，展示和培养高中生独特个体方面的运用进行了简要的阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿长松		5	0	0.0	0.0