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摘要:
从《高考大纲》中要求学生具有的能力入手,结合教学中的一些实际措施,培养学生的理解能力、实验能力、思维能力、分析综合能力和数据处理能力,为高校输送具有学习能力的人材。
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能力培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 注重化学教学中学生学习能力的培养
来源期刊 高考 学科
关键词 能力培养 探究实验
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 3262字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王咏梅 11 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
探究实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
论文1v1指导