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摘要:
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妨碍英语语音语调学习的两个因素
英语语音语调
社会因素
学习者因素
两个积分等式的推广
n重积分
超平面
正交变换
我国乡村教师理解儿童的时代境遇、内在困境及践行方略
乡村教师
理解儿童
教师观念
教育实践合理性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 妨碍教师理解儿童的两个原因
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 原因 教师 儿童 学生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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原因
教师
儿童
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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