在信息技术支持下二次函数教学反思

• 作者: 陈永华
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 信息技术 传统教学 整合
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

《课程标准（2011年版）》中有关信息技术应用的表述，信息技术快速的发展对数学教育的价值，目标，内容，以及教育方式产生了很大的影响。把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永华		1	0	0.0	0.0