新课改下高中语文教学

• 作者: 徐常山
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中语文 教学 转变
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（4）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文新课程标准能否顺利实施，关键在于教师。这就要求语文教师要转变观念，从传统角色中走出来，对语文新课程标准能够准确理解、诚心接受、有效运用，在实施语文新课程教学中实现角色的转变。语文教师在教学中应努力营造接纳性的、支持的、宽松和谐的课堂气氛，重视学生情感的释放和情绪的表达，以真诚、接受、理解的态度对待学生，以合作者的身份平等地与学生进行思想交流，使学生在愉悦的环境中学习，激发学生学习语文的热情，调动学生的学习积极性，使学生的学习潜能得以充分发挥，从而提高语文教学效果。

作者信息

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1	徐常山		3	0	0.0	0.0