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摘要:
为了适应现代化信息社会对初中历史教学提出的新要求,深化初中历史教育改革,推进多媒体技术在初中历史教学中的普遍应用,充分利用多媒体技术的特色优势,使多媒体技术作为教师的主要教学辅助工具,建设数字化教学资源库,建设多媒体与初中历史教学的优化整合,以培养学生自主学习与探究学习能力、创新能力为目标,同时大幅提高中学历史教学质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈初中历史教学中多媒体技术的适应性
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中历史 多媒体 数字化教学资源库
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 「信息化教学」
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G434
字数 1487字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.11.126
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
多媒体
数字化教学资源库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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