思维导图在高中英语教学中的应用研究

• 作者: 廖家美
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 思维导图 高中英语教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 1667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.030

摘要

思维导图可以说是一种知识教学的工具,运用思维导图来进行教学能有效地提高学生的发散性思维能力,所以思维导图的运用对于高中英语教学来说是有着重要作用和意义的.本文就如何在高中英语的教学过程中积极运用思维导图来帮助学生提高学习的质量作出了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖家美		5	17	3.0	4.0