思维逻辑高效运用,系统构成教学课堂 ——思维导图在高中英语教学中的应用

• 作者: 王爱芹
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 高中英语 思维导图 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断变化,思维导图教学方式也已经进入到高中学校的教学之中,高中英语该怎样使用思维导图来提高英语教学的课堂效率,也已经成为了高中英语老师研究的重点.思维导图的使用改变了原来的教学方式,它是一种创新的英语教学模式,可以提升学生学习英语的兴趣,提升课堂的效率,从而促进了高中生的全面发展.本文就用思维导图在高中英语教学中的应用进行深入分析,提升英语教学的高效性,从而促进教学事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱芹		1	0	0.0	0.0