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摘要:
随着我国教育改革步伐的加快,学生的学习主体地位被进一步重视,但无论是在中小学教育还是高等教育中都会面临一定的问题,由于自主学习是近几年刚提出的新教学理念,在教学实践中应用还需要不断磨合,因此如何实施学生自主学习,以充分发挥学生的主观能动性成为教育界研究的热点问题.本文介绍了在高校体育教学中自主学习的目标,并探讨了在高等学校体育教学中实施自主学习的相关策略.
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文献信息
篇名 高校体育教学中实施“自主学习”的探索与研究
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高校体育教学 自主学习 策略
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 41,43
页数 2页 分类号
字数 2347字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明明 黑河学院体育系 16 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育教学
自主学习
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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41
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