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摘要:
目的 了解医护人员面对死亡事件时的情绪反应与现有应对措施,了解其对死亡教育课程的接受程度以及希望在死亡教育课程中获得的知识和信息.方法 采用现象学研究方法对上海市某三级甲等医院13名急诊科医护人员进行深度访谈,了解其对死亡教育的认知;并利用咨询表调查其对死亡教育课程内容需求程度.结果 共提练3个主题:死亡教育知识缺乏,对死亡事件的应对能力欠缺,死亡教育的开展与推广需要一个过程;医护人员对死亡教育课程内容8个方面的需求得分3.31~4.46,变异系数0.17~0.20.结论 医护人员的死亡相关知识及能力亟待提高,对死亡教育培训需求较高且需求内容较集中.应对医护人员开展死亡教育培训,死亡教育课程目标与内容要突出在临床情境下的实用性.
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文献信息
篇名 医护人员对死亡教育认知及其培训需求的研究
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 医护人员 死亡教育 态度 认知 培训需求 继续教育 质性研究
年,卷(期) 2014,(17) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 R47|G726
字数 4048字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2014.17.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉香 第二军医大学长海医院护理部 66 414 11.0 17.0
3 周玲君 第二军医大学转化医学研究院 67 786 16.0 24.0
4 赵继军 第二军医大学长海医院护理部 109 2412 27.0 44.0
5 崔静 第二军医大学护理学院 42 672 14.0 25.0
6 唐鲁 中国人民解放军济南军区总医院麻醉科 11 106 6.0 10.0
8 张玲 第二军医大学长海医院护理部 89 1194 18.0 32.0
9 孟宪丽 第二军医大学长海医院护理部 8 196 7.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医护人员
死亡教育
态度
认知
培训需求
继续教育
质性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
总下载数(次)
35
总被引数(次)
221060
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