我们要走什么样的教育发展之路——再谈为什么要搞新道德教育

• 作者: 张志勇
• 来源期刊: 教育科学与艺术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 道德教育 教育发展 文化传统 传统文化 教育家 知识 做人 个体
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G12

摘要

一、从知识走向知识的教育从总体上说,我们的教育是从知识走向知识的教育,而不是从道德走向知识的教育.1.这种教育是与人的个体发展规律相违背的.人的个体发展是从学会做人开始的.2.这种教育是与同教育家的主张,与我国文化传统相违背的.著名的教育家们,中国的传统文化历来是主张“先做人,后做事的.”