谈初中体育教学中大课间的实效性

• 作者: 倪建银
• 来源期刊: 教育观察（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 大课间 活动 实效性
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

大课间作为初中体育教学发展中的新兴事物，与阳光体育一样，具有非常重大的意义。但是在现实操作中，大课间还存在敷衍了事、停留在表面的现象。教师对大课间应有以下认识：大课间应当成为体育教师的理论高地，大课间应当成为体育教师的实践园地，大课间应当成为师生发展的良好阵地。只有以这样的认识为指导，大课间活动才会取得实效。