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摘要:
高校的行政化问题存在于高校的方方面面,影响深远.大学生作为高校人才培养的对象,同样深受行政化的影响.调查显示,行政化的教学管理模式对学生和课堂产生了不良的影响,导致学生在人才培养工作中失去了应有的主体地位.为了有利于创新人才的培养,高校应该加强去行政化改革,科学设计教学制度,增加学生的管理参与度,扩大学生的学习自由度,增强课堂对学生的吸引度.
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高校内部“去行政化”管理策略浅析
高校
“行政化”倾向
“去行政化”
教育改革
高校内部“行政化”倾向及其“去行政化”的对策建议
高校
"行政化"倾向
"去行政化"改革
高校去行政化:内涵及可能路径分析
去行政化
背景
内涵
途径
国外高等教育管理体制对我国高校去行政化改革的启示
国外高校
教育管理体制
去行政化
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校内部教学管理“去行政化”改革调查分析——基于学生的调查
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 高校 教学管理 去行政化 调查 分析
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 高等教育理论探索
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G641
字数 3980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄泽龙 27 86 6.0 7.0
2 刘璧玉 7 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (13)
参考文献  (1)
节点文献
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2007(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
教学管理
去行政化
调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导