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摘要:
随着新课改的进行,传统的教学方式已经不适应当代的教育需求和宗旨,先进的教学理念和教学设备为高中历史教学带来了新的发展方向,从过去注重书本知识,转变为加强课程与学生生活的联系,关注学生的学习兴趣的培养。教师要根据当前高中历史教学生活化教学的实际情况和不足,制定完善高中历史生活化教学的策略,提高高中历史教学的有效性。
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高中历史教学
生活化教学
意义
应用
浅谈高中历史教学生活化
历史教学
有机结合
生活化
浅谈高中历史生活化教学策略
高中历史
生活化
教学策略
研究与发展
生活化教学理念在高中历史教学中的应用
高中历史
生活化
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈高中历史教学中生活化教学存在的不足与对策
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 高中历史 生活化教学 有效性
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 学科视角 -- 其他
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.51
字数 2498字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨波 8 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
生活化教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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5521
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