搭建有效互动平台实现高效物理课堂

• 作者: 张亚云
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 互动平台 “互动式”教学 教学方式 师生关系 “互动” 教育活动 活动过程
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

1 “互动”教学方式的基本内涵 所谓“互动式”教学，就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通，把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程．在这个过程中，通过优化“教学互动”的方式，即通过调节师生关系及其相互作用，形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，强化人与环境的交互影响，以产生教学共振，达到提高教学效果的一种教学．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚云		13	2	1.0	1.0