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摘要:
初中思想品德教学方法的选择是促进学生良好道德品质形成的重要保证.教学方法必需符合教学内容,符合学生实际.在教学中,要学会补充、选择、整合各种教学方法,才能促进学生的品德健康发展.
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文献信息
篇名 优化初中思品教学法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 补充 选择 整合
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 政史地教学
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1595字 语种 中文
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1 王吉银 2 0 0.0 0.0
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