当今网络背景下大学英语翻译教学模式的实践创新

• 作者: 周建军
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 网络背景 大学英语 翻译教学 实践创新
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3723字
• 语种: 中文

摘要

网络下的自主学习对大学英语翻译能力的提高产生着积极影响的同时,在自主学习过程中学生的观念、学习动机、受网络背景影响程度等因素作用下,学习者的自主学习能力会有所不同,加上自主学习是一个长期的过程,所以学习者的测试成绩与自主学习的关系不可能只是一种简单的因果关系.所以,如何优化大学英语翻译网络教学模式及科学地实施该模式,依然是大学英语翻译教学的研究重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建军	常州工学院外国语学院	16	27	3.0	5.0