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摘要:
论文详细分析了民办高校学生群体的特点及目前高校计算机基础教学的缺陷,通过分级教学、模块化教学以及集中式课堂教学和测试模式的改变、师资建设等多种渠道探索新的教学模式.
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教学改革
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校企合作
内容分析
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文献信息
篇名 民办高校计算机基础创新教学模式的探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 计算机基础 分级教学 测试模式 民办高校
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G642.421
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机基础
分级教学
测试模式
民办高校
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
总被引数(次)
5279
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