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摘要:
记者24日从人力资源和社会保障部了解到:人社部将制定实施深化中小学教师职称制度改革的政策措施,研究加强基层专业技术人才队伍建设的具体措施。(10月25日《人民日报》)从上世纪80年代末开始的中小学教师职称制度在施行初期,确实为提高教师整体素质,调动教师工作积极性,加强教师管理等起到了积极的作用。
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篇名 职称制度改革切勿避实就虚
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 职称制度改革 避实就虚 中小学教师 人才队伍建设 《人民日报》 教师整体素质 社会保障部 人力资源
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G635.12
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中小学教师
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《人民日报》
教师整体素质
社会保障部
人力资源
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
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