健康教育对子宫广泛切除术患者不良情绪状态的干预作用

• 作者: 方虹 黄祖莲
• 来源期刊: 中国基层医药
• 关键词: 健康教育 情绪 子宫切除术
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1749-1750
• 页数: 2页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1008-6706.2014.11.071

摘要

目的 探讨健康教育对子宫广泛切除术患者不良情绪状态的干预作用.方法 对接受子宫广泛切除术治疗的72例患者心理状态进行评估,并采用健康教育的方式对患者的不良情绪进行干预,对比健康教育前后患者的不良情绪变化情况.结果 72例患者在健康教育前存在抑郁、焦虑、恐惧等不良心理,但在健康教育后,患者的抑郁、焦虑情况明显改善,且差异具有统计学意义(t =4.20、5.90,均P＜0.05);实施健康教育后,患者在精力、疼痛、情感、睡眠、社会活动、身体活动等方面的评分均较健康教育前明显改善(t=2.22、2.16、5.99、4.45、2.00、10.32,均P＜0.05).结论 对子宫广泛切除术患者进行必要的健康教育,有利于改善其不良情绪,有助于术后尽早地恢复其生理功能.