中职德育课“三段式”课型新探——以增城市东方职业技术学校为例

• 作者: 欧庆珍
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 德育 三段式教学
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 3943字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导探究式学习方式,目前中职德育教师普遍采用“三段式”(课前、课中、课后)探究教学,但有的样式只流于形式,或效果甚微.本文主要探讨新的“三段式探究”教学,通过“前置探究——课中释疑——现实对照”三个环节的探究活动,帮助学生学会知识、运用知识解决实际问题、丰富实践经验和情感体验,形成良好的探究学习氛围,培养学生的实践能力,实现高效学习.