浅论不同级别职业技能大赛对高职院校教学的影响

• 作者: 张大明 王鹏程
• 来源期刊: 职业时空
• 关键词: 职业技能大赛 级别 教学影响
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

根据主办方级别不同将职业技能大赛分为国家级、省级和校级.国家级职业技能大赛级别最高,对高职院校教学具有导向和示范作用,但参赛的院校相对数量少,对在校生的具体影响小;省级职业技能大赛虽然能够覆盖本省所有高职院校,但不能覆盖到每个专业和每个学生;校级职业技能大赛尽管级别最低,但能够覆盖每个专业和每个学生,因此,对学生的影响最显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏程		33	43	3.0	4.0
2	张大明		8	12	2.0	3.0