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摘要:
介绍工作例会的常见形式,即布置工作、指出问题、强调或批评工作等,提出有效创新高中班主任工作例会效果与质量的三种形式,即问题研讨会、业务培训会、学习交流会。
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班主任
德育工作
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文献信息
篇名 创新高中班主任工作例会的实践思考
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 创新 高中班主任 工作例会
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 管理宝典 -- 教育管理
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2890字 语种 中文
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1 曾小剑 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
高中班主任
工作例会
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广西教育(中等教育)
月刊
chi
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