创新校车管理机制铺就平安上学之路——吉林省松原市乾安县让字镇中心校校车管理纪实

• 作者: 邓立军 任常泼 王永刚
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 管理机制 平安校园 中心校 校车 乾安县 松原市 吉林省 学生健康
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 35-37,F0004
• 页数: 4页
• 分类号: G622.3

摘要

校车管理关乎学生的安危，尤其农村校车的管理更为复杂，让字镇中心校在校车管理上开辟了一条安全畅通的路径。让字镇中心校是一所农村乡镇小学，全镇现有学生514名，在中心小学就读学生406名，有351名学生通勤，分别来自本镇的11个自然村屯。我校的校车是从2003年开始运行，当时的管理非常混乱，面对情况复杂、难于管理的校车工作，校领导深知肩头关乎学生健康与生命的重任，校长以校车管理这个难点为突破口，以构建平安校园为目标，以健全的制度体系为准绳，积极面对校车运行和管理上的诸多矛盾，