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摘要:
我国各项学科教育的有效开展,与其学科本身的特点有着密切联系。体育教学作为素质教育中不可缺少的重要部分,科学合理的训练机制,是提高学生学习效果以及身体素质的基础保障。不管是为了适应不断增长社会需求,还是满足素质教育体质改革的要求,体育训练机制都需要进行新一轮的创新和变革。目前我国学校中体育训练机制存在严重的问题。导致这些问题的因素有很多,包括客观因素也包括人的因素。从这些问题出发,有针对的采取改革措施,已经成为了目前体育教育工作者们新的研究课题。
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文献信息
篇名 分析现代学校体育训练机制
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 现代学校 体育训练机制 问题
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 289-289,291
页数 2页 分类号
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘运胜 文华学院基础学部体育教研室 9 8 2.0 2.0
2 陈智芳 文华学院基础学部体育教研室 7 9 2.0 2.0
3 朱丽华 文华学院基础学部体育教研室 6 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代学校
体育训练机制
问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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